Naar de inhoud
Gratis naslagwerk over HTML
HTML leren en naslaan
Naslag / Tekst en koppen

Het element <rp>

Het <rp>-HTML-element wordt gebruikt om terugvalhaakjes te bieden voor browsers die geen weergave van ruby-annotaties ondersteunen met het <ruby>-element. Eén <rp>-element moet elk van de openings- en sluithaakjes omsluiten die om het <rt>-element heen staan dat de tekst van de annotatie bevat.

Code
<ruby><rp>(</rp><rt>kan</rt><rp>)</rp><rp>(</rp><rt>ji</rt><rp>)</rp>
</ruby>
Resultaat in de browser

Attributen

Dit element bevat alleen de globale attributen.

Gebruiksopmerkingen

  • Ruby-annotaties worden gebruikt om de uitspraak van Oost-Aziatische tekens weer te geven, zoals met Japanse furigana of Taiwanese bopomofo-tekens. Het <rp>-element wordt gebruikt in het geval dat er geen ondersteuning is voor het <ruby>-element; de inhoud van <rp> geeft aan wat moet worden weergegeven om de aanwezigheid van een ruby-annotatie aan te duiden, meestal haakjes.

Voorbeelden

Ruby-annotaties gebruiken

Dit voorbeeld gebruikt ruby-annotaties om de Romaji-equivalenten voor elk teken weer te geven.

HTML
<ruby><rp>(</rp><rt>Kan</rt><rp>)</rp><rp>(</rp><rt>ji</rt><rp>)</rp>
</ruby>
CSS
body {
  font-size: 22px;
}

Resultaat

Resultaat in de browser

Zie het artikel over het <ruby>-element voor meer voorbeelden.

Zonder ruby-ondersteuning

Als uw browser geen ruby-annotaties ondersteunt, ziet het resultaat er in plaats daarvan zo uit:

HTML
漢 (Kan) 字 (ji)
CSS
body {
  font-size: 22px;
}
Resultaat in de browser

Technische samenvatting

Inhoudscategorieën Geen.
Toegestane inhoud Tekst
Weglaten van tags De eindtag kan worden weggelaten als het element onmiddellijk wordt gevolgd door een <rt> of een ander <rp>-element, of als er geen verdere inhoud meer is in het bovenliggende element.
Toegestane bovenliggende elementen Een <ruby>-element. <rp> moet zich onmiddellijk voor of na een <rt>-element bevinden.
Impliciete ARIA-rol Geen bijbehorende rol
Toegestane ARIA-rollen Elke
DOM-interface HTMLElement

Zie ook

Verwante elementen